Los objetivos están orientados a que la formación haga posible que el estudiante esté en capacidad de: sustentar conceptual y teóricamente su quehacer profesional; responder con sensibilidad a la problemática social; conocer y dar respuestas innovadoras a los problemas nacionales; y ser gestor activo de transformación personal y social.
Objetivos generales
Reconocerse y valorarse como promotor de cambios favorables en sí mismo y en el contexto social. Esto implica que el proceso educativo se direccione hacia la progresiva comprensión de:
- El significado histórico de la ocupación para el crecimiento de las civilizaciones y su influencia en la conservación-transformación de los grupos sociales.
- El poder del desempeño ocupacional para la realización humana, la restauración del bienestar y la calidad de vida.
- La realidad socioeconómica y política del país en su relación con la terapia ocupacional y los grupos humanos que atiende.
Demostrar un nivel complejo de pensamiento que, a partir de la comprensión de las diversas ocupaciones de las personas, se refleje en:
- La extensión y profundidad en la observación, la descripción y la interpretación de hechos y experiencias.
- El análisis cuidadoso de los factores sociales, individuales y éticos que intervienen en la comprensión de las situaciones.
- La transformación innovadora y oportuna de la realidad.
Objetivos específicos
- Reconocer y analizar los fundamentos filosóficos, éticos, científicos, tecnológicos, técnicos y sociopolíticos relacionados con el desempeño ocupacional.
- Optimizar las capacidades y habilidades profesionales y los valores ciudadanos que permitan al profesional de terapia ocupacional en formación:
- Establecer estrategias de promoción de la calidad de vida a través ocupaciones significativas.
- Detectar riesgos que puedan afectar el desempeño ocupacional y su contexto
- Planear y desarrollar programas ocupacionales dirigidos a la restauración u optimización del desempeño ocupacional
-
Desempeñar funciones profesionales de promoción, prevención, atención oportuna y habilitación- rehabilitación u optimización/restauración en los campos de ejercicio: protección social (salud, trabajo), educación y bienestar social.
- Alcanzar la comprensión y puesta en marcha de cualidades de gestión aplicadas a la planeación, funcionamiento, monitoreo y evaluación de los servicios de terapia ocupacional.
-
Orientar y ejemplificar la actuación en concordancia con los principios y los valores éticos de la profesión, expresados en los postulados filosóficos de la Terapia Ocupacional, el código de ética de la comunidad profesional, el reglamento estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia y los derechos y deberes emanados de la Constitución de la nación colombiana.Contribuir de manera activa en la consolidación de agremiaciones y redes locales y nacionales, profesionales y ciudadanas, y fomentar el sentido de afiliación y pertenencia a organizaciones de carácter internacional.