Objeto

Obligaciones específicas

• Aportar la infraestructura administrativa, financiera, jurídica, contractual, técnica, educativa para dar cumplimiento al objeto y a los alcances del convenio, requeridas para la oportuna y debida ejecución del convenio.
• Disponer el recurso humano, técnico y tecnológico necesario para el desarrollo y ejecución de cada uno de los componentes, en el marco del objeto del presente convenio, el cual será presentado por la universidad y aprobado por el Comité Técnico del Convenio, sin que supere cinco (5) días hábiles después de la suscripción del acta de inicio.
• Disponer de un equipo administrativo idóneo, para la ejecución, seguimiento y monitoreo del convenio, el cual será presentado en la primera sesión de Comité Técnico del Convenio.
• Desarrollar las acciones de acuerdo con lo especificado en la iniciativa y plan de trabajo aprobado por el Comité Técnico del Convenio, no obstante podrán realizarse las modificaciones propias de la ejecución del mismo, previa aprobación del Comité Técnico del Convenio
• Participar en las reuniones de coordinación, asistencia técnica, seguimiento y socialización que convoque la Secretaria de Educación del Distrito.
• Realizar una revisión bibliográfica sobre investigaciones, documentos normativos y estudios realizados en los últimos 16 años a nivel internacional, nacional y distrital, relacionados con procesos de educación inclusiva.
• Realizar el levantamiento, sistematización e interpretación de información que permita identificar las barreras existentes para garantizar la participación de todos los estudiantes en procesos de educación inclusiva a través de tres (3) mesas de trabajo y dos (2) grupos focales con expertos como medio de participación ciudadana e institucional para el apoyo de la construcción de la Política de Educación Inclusiva.
• Visitar cien (100) Instituciones Educativas Distritales que reportan matricula de estudiantes con discapacidad cognitiva, física, mental, visual y múltiple para identificar las modalidades de atención y las practicas pedagógicas que desarrollan las Instituciones Educativas Distritales.
• Caracterizar las modalidades de atención y las practicas pedagógicas que se desarrollan en cien (100) Instituciones Educativas Distritales para la promoción del acceso, la permanencia, y el egreso de los estudiantes con discapacidad cognitiva, visual, mental, física y múltiple.
• Describir los procesos para la inscripción, matricula, ingreso, permanencia, egreso y transición de los estudiantes con discapacidad física, cognitiva, visual, mental y múltiple, dentro de la oferta de servicios educativos.
• Identificar y analizar las tendencias y enfoques a nivel internacional, nacional y distrital de la normatividad e investigaciones relacionadas con procesos de Educación Inclusiva.
• Construir la propuesta de materiales físicos y digitales que acompañaran los procesos de formación a la comunidad académica.
• Formular una ruta para la implementación y seguimiento metodológico para la definición de la línea de base sobre el modelo de atención integral a estudiantes con discapacidad fisica, cognitiva, visual, mental y múltiple.

OBJETO

Desarrollar una continua interacción e integración con la comunidad nacional e internacional, de modo que se asegure la presencia de la Universidad en la vida social y cultural del país, su incidencia en las políticas nacionales y su contribución a la comprensión y solución de problemas del mismo.

NORMATIVIDAD RELACIONADA

• Acuerdo 036 de 2009. "Por el cual se reglamenta la Extensión en la Universidad Nacional de Colombia".  Ver Acuerdo 
• Acuerdo 022 de 2011 " Por el cual se crea el Centro de Educación Continua y Permanente de la Sede Medellín de la Universidad Nacional de Colombia"  Ver acuerdo
• Acuerdo 006 de 2011.  "Por el cual se modifica el Acuerdo 036 de 2009 del Consejo Superior Universitario" Ver Acuerdo
• Resolución RG 007 de 2011 “Por la cual se establece la estructura y se reglamenta el funcionamiento del Fondo de Riesgos para la Extensión de la Universidad Nacional de Colombia”. Ver Resolución
• Resolución RG 008 de 2011 "Por la cual se reglamenta lo relacionado con la definición de los productos de carácter académico generados como resultado de las actividades, proyectos, programas y planes de Extensión en la Universidad Nacional de Colombia". Ver Resolución
• Resolución RG 009 de 2011 "Por la cual se establece la estructura y se reglamenta el funcionamiento del Fondo Nacional de Extensión Solidaria de la Universidad Nacional de Colombia". Ver Resolución
• Instructivo 002 de 2011. Instrucciones para la aplicación del Acuerdo 036 de 2009 del Consejo Superior Universitario y sus normas reglamentarias en materia de actividades, proyectos, planes y programas de extensión. Ver Instructivo
• Resolución RG 030 de 2012. "Por la cual se reglamenta la modalidad de Extensión de Educación Continua y Permanente, ECP, en la Universidad Nacional de Colombia". Ver Resolución
• Resolución RG 031 de 2012"Por la cual se reglamenta la modalidad de Extensión Participación en Proyectos de Innovación y Gestión Tecnológica de la Universidad Nacional de Colombia". Ver Resolución
• Resolución RG 032 de 2012 "Por la cual se reglamenta el régimen de protección, valoración y explotación de la propiedad intelectual derivada de la realización de los programas, proyectos y prácticas de extensión de la Universidad Nacional de Colombia".(Ver Resolución ) 
• Resolución RG 033 de 2012 "Por la cual se reglamenta el Comité del Fondo Nacional de Extensión Solidaria de la Universidad Nacional de Colombia" Ver Resolución
• Acuerdo 044 de 2012 "Por el cual se establece la estructura interna académico administrativa del Nivel Nacional" Ver Acuerdo 
• Resolución V-0961 de 2012 “Por la cual se dictan las medidas reglamentarias que permitan la implementación y operatividad del Centro de Educación Continua y Permanente de la Sede Medellín de la Universidad Nacional de Colombia” Ver Resolución
• Resolución 1407 de 2013 “Por el cual se reglamenta el literal g) del artículo 22 del Acuerdo 036 del Consejo Superior Universitario” Ver Resolución
• Resolución 134 de 2013 “Por el cual se autoriza el reconocimiento de bonificaciones por desempeño de cargos académico-administrativos de nivel directivo a docentes de carrera de la Universidad Nacional de Colombia que desempeñan tales cargos dentro de la estructura de la Universidad” Ver Resolución
• Resolución 09 de 2014 "Por la cual se adopta el Sistema de Información HERMES, para la armonización de la información sobre las actividades de Investigación y Extensión en la Universidad Nacional de Colombia". Ver Resolución,  Ver Circular 015 de 2015
• Resolución V-1170 DE 2016. "Por la cual se modifica parcialmente la Resolución V-0961 de 2012 de Vicerrectoría" Ver Resolución 

PRINCIPIOS

• Excelencia académica. Garantizar el desarrollo de las actividades conforme a los estándares de calidad más estrictos.
• Pertinencia.  Enfocar a la Universidad como agente público fundamental en la construcción de sociedad, y a las expectativas y necesidades de la comunidad local, regional y nacional.
• Integralidad – articulación. Promover la integración de las distintas áreas del conocimiento y el uso de canales y mecanismos eficientes de comunicación.
• Cooperación. Crear, mantener y consolidar vínculos dentro de la Universidad, y con instituciones y organizaciones sociales, económicas y políticas de nivel local, nacional e internacional con el fin de desarrollar capacidades institucionales y resolver de manera efectiva los problemas sociales.
• Reciprocidad. Intercambiar permanentemente los saberes entre los miembros de la comunidad académica y los agentes sociales, mediante procesos interactivos que hagan posible la generación y la validación de conocimientos, con un sentido de respeto y reconocimiento mutuos.
• Responsabilidad Social. Buscar el bien común de todos los actores sociales e instancias que participan y contribuyen a su cabal realización.
• Ética. Seguir los valores como la transparencia, la justicia, la responsabilidad, la rectitud, la equidad y la inclusión social.
• Desconcentración. Reconocer la diversidad y las características particulares, técnicas y de entorno, de cada una de las Sedes y Facultades. El nivel nacional y las sedes centrarán su quehacer en la definición, la evaluación, el seguimiento y el fortalecimiento de la extensión. La gestión (técnica, académica y financiera) de la extensión será responsabilidad de las Facultades, Centros e Institutos.

MODALIDADES DE EXTENSIÓN

Las modalidades de extensión responden a las necesidades y expectativas de la sociedad y se detallan a continuación:

ENTIDADES CON LAS QUE SE HAN REALIZADO PROYECTOS DE EXTENSIÓN

Coldeportes
Fondos de Desarrollo Local
Fundación Saldarriaga Concha
Hospital del Sur
Hospitales Regionales
Instituto de Cancerología
Instituto Nacional de Medicina Legal
Invima
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Salud y Protección Social
Ministerio de Trabajo
Nueva EPS
Organización Mundial de la Salud
Organización Panamericana de la Salud
OXFAM
Programa Mundial de Alimentos
Secretaria de Salud de Cundinamarca
Secretarias Distritales de Salud y Educación

FORMATOS Y MANUALES

FORMATOS: Macroproceso Gestión Administrativa y Financiera

MANUALES: www.hermes.unal.edu.co

COMITÉ DE EXTENSIÓN

El Comité de Extensión de la Facultad de Medicina ha establecido unas fechas máximas de recepción de documentos previa la realización de sus reuniones (VER PROGRAMACIÓN)

Recuerde:

- Las solicitudes se reciben hasta el jueves a las 2:00 p.m. de cada semana. Esto con el fin de garantizar la revisión académico-administrativa de los asuntos a tramitar.

- Los documentos son aceptados para presentar al comité únicamente cuando están completa y correctamente diligenciados.

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

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Profundización en Kinesiterapia

Año de creación: 2004

Estado: Activo

Categoría: B

Áreas de conocimiento: Ciencias Médicas y de la Salud - Ciencias de la Salud

Líder: Profesora Nancy Stella Landinez Parra

Gruplac: http://scienti.colciencias.gov.co:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000003150

Kinesiología, Salud y Desarrollo

Año de creación: 2002

Estado: Activo

Categoría: B

Áreas de conocimiento: Ciencias Médicas y de la Salud - Medicina clínica

Líder: Profesora Beatríz Mena Bejarano

Gruplac: http://scienti.colciencias.gov.co:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000001706

Análisis mecánico y neuromecanico del movimiento corporal

Año de creación: 2003

Estado: Activo

Categoría: Sin clasificación

Áreas de conocimiento: Ciencias Médicas y de la Salud - Ciencias de la Salud

Líder: Profesora Karim Martina Alvis Gómez

Gruplac: http://190.242.114.26:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000002313

Quienes somos

Misión y Visión

Historia

Toxicología en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia

En la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional gracias al entusiasmo por el tema Toxicológico del Profesor Billy Armando Vargas, Químico Farmacéutico incorporado a la sección de Farmacología en esa época, da inicio en 1965 a la cátedra de Toxicología unida al programa de Farmacología de la carrera de Medicina. A raíz del desastre de la población de Chiquinquirá, se incrementó la intensidad horaria de dicha cátedra. Dicho profesor realiza el postgrado de Farmacología y en 1972 monta el Laboratorio de Toxicología de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional y se crea la Sección de Toxicología del Departamento de Ciencias Fisiológicas.

En 1973 se da inicio a la venta de servicios con las pruebas de Doping para diferentes deportes, especialmente el ciclismo, participando en vueltas a Colombia e incluso eventos ciclísticos internacionales. En 1982 se incorpora la profesora María del Carmen Vallejo, Química Farmacéutica con gran experiencia en Toxicología analítica, a la planta docente de la Unidad de Toxicología, realizando importantes investigaciones, publicaciones y asesorías nacionales e internacionales lo cual fue un gran aporte para la Facultad de Medicina. Posteriormente en noviembre de 1987se incorpora a la Unidad el Dr. Jairo Alfonso Téllez, médico especialista en Salud Ocupacional como Docente de Planta y la Dra. Myriam Gutiérrez, médica del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario San Juan de Dios de Bogotá, como docente adscrita a la Unidad y en 1989 se da inicio a la cátedra de Toxicología Clínica, incorporada al programa de Medicina Interna que se desarrolla en el área de Urgencias de dicho hospital, a cargo de los Profesores Jairo Téllez y Myriam Gutiérrez. Es un curso teórico - práctico que inició a nivel de pregrado en las carreras de Medicina y Enfermería, que a partir de 1991 se extendió a los Internos Rotatorios de la Carrera de Medicina y que desde 1996 se incorporó al Programa de postgrado en la Especialidad de Medicina Interna, lo cual ha sido de mucho éxito porque ha creado en los médicos y áreas afines la conciencia de la necesidad de ampliar los conocimientos, iniciar proyectos de investigación y a su vez capacitar nuevo recurso humano que se convierta en multiplicador de estas acciones. A la vez se extendió el campo de acción al postgrado de Salud Ocupacional de la Facultad de Enfermería desde 1992 y a los especialistas Patólogos, Psiquiatras, Analistas Químicos y peritos en general del campo forense en el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses de la Sede de Bogotá desde 1996 en donde se inició la línea de profundización de Toxicología Forense vigente actualmente. En 1998 se da comienzo a la cátedra de Toxicología Forense en el postgrado de Medicina Forense lo cual se está desarrollando actualmente.

En mayo de 1996 es nombrada como Docente de Cátedra la Dra. Nancy Patiño Reyes, Química del Laboratorio de Toxicología; la Dra. Beatriz Cepeda de Romero Médico Msc en Farmacología Docente de la Unidad de Farmacología del Departamento de Ciencias Fisiológicas se traslada como Docente de la Unidad de Toxicología; en el mismo semestre, el 30 de octubre de 1997 inicia las labores en la Unidad de Toxicología como Operario Calificado la Señora Gloria López; en el segundo semestre de 1998 entra a formar parte de la Unidad de Toxicología la Sra. Claudia Rocío Calderón Garzón como Asistente de Actividades de Extensión quien hasta la fecha nos colabora; en el primer semestre de 2003 inicia actividades como Secretaria del Departamento la Señora Patricia Lievano Illera quien lleva laborando en la Universidad 22 años.

A iniciativa de los profesores Jairo Téllez Mosquera y Myriam Gutiérrez en 1997 se comienza la construcción del programa de Postgrado Maestría en Toxicología basado en programas internacionales ya existentes y en las necesidades del país y luego del estricto cumplimiento de las instancias académicas requeridas por la Universidad Nacional de Colombia a nivel Sede y Nacional, fue aprobado el Acuerdo N° 011 de diciembre 09 de 1998, que autoriza el Programa de Maestría en Toxicología en la Universidad Nacional . Este programa de Maestria es único en el país.

Se recibe a los primeros estudiantes el 22 de junio de 1999, según Resolución N° 106 del 17 de junio de 1999.

Durante el proceso de reestructuración de la Universidad Nacional de Colombia dada por el Acuerdo Número 010 de 2000 referente a la organización de las Facultades, se propone el proyecto de separación del Departamento de Ciencias Fisiológicas y creación del Departamento de Toxicología. Se presenta ante las instancias administrativas requeridas por la Universidad Nacional de Colombia a nivel Sede y Nacional, siendo aprobado por el Acuerdo 005 del 05de diciembre de 2002.

En el Consejo Directivo en la Facultad de Medicina Acta N° 005, Acta 02 de febrero 25 de 2002 se aprueba la organización del nuevo Departamento.

Links de interés