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Maneras de sentir las pedagogías hospitalarias y domiciliarias

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Portada

Editora: Dora Inés Munevas Munevar

Colección: Desarrollo Humano

Editorial: Universidad Nacional de Colombia

Formato: Impreso y digital

Año de Edición: 2020

ISBN: 978-958-783-943-2

eISBN: 978-958-783-944-9

COP $25.000

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Información de la obra

El libro alberga un conjunto de experiencias documentadas por quienes las han vivido. En términos de reflexiones sentidas, acoge y comunica lo vivido tanto al interior de los hospitales, como en los domicilios de niñas, niños y jóvenes en situación de enfermedad crónica. Sus cinco capítulos surgen a propósito de los debates compartidos por los grupos de docentes, estudiantes y familias que han cultivado los procesos de enseñanza y aprendizaje en distintas instituciones hospitalarias y diferentes domicilios familiares. Sus contenidos expresan unas maneras de sentir que remiten a la noción de afecto encarnado; son reflexiones acerca de los saberes pedagógicos, que nutren los debates fomentados entre distintos grupos de docentes, entre familias y docentes, entre niñas, niñas y jóvenes estudiantes, y entre maestras, maestros e instituciones educativas. 

 

Contacto

EDITORA

Dora Inés Munevas Munevar: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

CENTRO EDITORIAL

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Contenido

CONTENIDO 
 
Presentación
 
Capítulo 1. 
 
Repensar el sentido de las pedagogías hospitalarias 
 
Introducción 
 
Saber enunciar 
 
Saber estar 
 
Saber vivir 
 
Nuestras formas de repensar
 
Conclusiones 
 
Referencias 
 
Capítulo 2. 
 
Resignificaciones de la pedagogía hospitalaria y de las familias 
 
En el escenario 
 
Resigniflcando la pedagogía hospitalaria
 
¿Por qué es necesario incluir a las familias?
 
Cierre 
 
Referencias 
 
Capítulo 3. 
 
Acerca de la educación domiciliaria y hospitalaria en Argentina
 
Inicios situados 
 
Modalidad del sistema educativo 
 
Modos de hacer y ser en educación
 
hospitalaria y domiciliaria 
 
Alcances: cotidianidad de las labores docentes
 
Referencias
 
Capítulo 4.
 
Reflexiones sobre pedagogía hospitalaria y domiciliaria de la salud 
 
Ubicación conceptual
 
Breve nota sobre la educación inclusiva 
 
Funciones de la pedagogía hospitalaria y domiciliaria 
 
Acciones pedagógicas en hospitales y domicilios
 
Espacios de atención hospitalaria y domiciliaria
 
Cierre: nada contigo sin mí, nada conmigo sin ti
 
Referencias 
 
Capítulo 5. 
 
Experiencias de aprendizaje de las matemáticas en el aula hospitalaria 
 
Introducción 
 
Acercamiento a las pedagogías críticas Aulas hospitalarias 
 
Conocimiento matemático 
 
Experiencias hospitalarias de aprendizaje de las matemáticas 
 
Conclusiones 
 
Referencias 
 
índice analítico 

Contenido

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