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Actividad física en niños, niñas y adolescentes. Investigación, teoría y práctica

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Editoras: Beatriz Mena Bejarano y Yency Soleydy Cardozo Vásquez

Colección: Desarrollo Humano

Editorial: Universidad Nacional de Colombia

Formato: E Book

Año de Edición: 2019

eISBN: 978-958-783-573-1

COP $15.900

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Información de la obra

El movimiento corporal es un rasgo inherente al ser humano y una de las principales características de la población infantil. Paradójicamente, este grupo etario se ve afectado de forma significativa por el sedentarismo. Esta obra es un recorrido conceptual, aplicado y experiencial que aborda las bases biológicas, los procesos de evaluación y prescripción y la complejidad sociopolítica de la actividad física en niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva critica y propositiva. Este libro es el resultado de procesos sistemáticos de investigación, revisiones documentales y experiencias académicas y profesionales de un equipo interdisciplinario constituido por expertos en las ciencias de la actividad física y el deporte, quienes, con base en un diálogo de saberes, presentan los elementos fundamentales para la enseñanza y el fomento de la actividad física en el ámbito escolar.

 

Contacto

EDITORAS

Beatriz Mena Bejarano:Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Yency Soleydy Cardozo Vásquez: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

CENTRO EDITORIAL

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Contenido

CONTENIDO

Siglas y abreviaturas

Presentación

PRIMERA PARTE: MARCO CONCEPTUAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Capítulo 1
Programas de actividad física en el ámbito escolar. Realidades, rutas y retos para la acción

Capítulo 2
La sociología del deporte y la actividad física

Capítulo 3
Actividad física, cognición y aprendizaje
SEGUNDA PARTE: BASES BIOLÓGICAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Capítulo 4
Maduración biológica y respuestas fisiológicas a la actividad física en niños, niñas y adolescentes

Capítulo 5
Desarrollo motor: hitos críticos y actividades de facilitación
TERCERA PARTE: EVALUACIÓN Y PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Capítulo 6
Condición física en niños y niñas preescolares

Capítulo 7
Evaluación de la fuerza, la flexibilidad y la capacidad aeróbica en escolares

Capítulo 8
Recomendaciones para la prescripción de ejercicio físico en niños, niñas y adolescentes

Capítulo 9
Alimentación saludable e hidratación

Capítulo 10
Selección de talentos

Anexos

Contenido

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